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来宾街道加大学前教育研讨、培训力度

 5月13日至15日,来宾街道中心学校组织开展幼儿教师课堂竞赛,各完小附设幼儿园和民办幼儿园的19名教师参加了课堂竞赛,参赛课题涉及学前教育健康、社会、科学、语言、艺术五大领域,参赛教师通过游戏化教学,让幼儿在玩中学、做中学,整个教学过程精彩呈现了幼儿教师的专业素养。




       经过精彩的角逐,评选出一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。


 
       据悉,来宾街道各完小利用闲置校舍改造,增设附属幼儿园。目前,13所完小都附设幼儿园,幼儿在园人数1036人,专任教师26人。民办幼儿园5所,在园幼儿661人。为实现教学相长,教师教育教学观念更新,促进先进经验交流,教学方法研讨学习,来宾街道每年都组织幼儿教师开展课堂竞赛和教育研讨,学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》及一些相关的新规定,针对幼儿教育的工作原则,幼儿的发展规律和学习特点,提出当年学前教育的指导思想、教育目标,幼儿园保育和教育的基本要求,同时结合本地教学实际,制定完善了如《来宾街道中心学校关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等相关文件。


 
       通过课堂竞赛、教学研讨、教师培训等工作的开展,有力的提升了来宾幼儿教育的形象,使幼儿教育的综合素质和教师的专业化程度更上一层楼。

 
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