今年1月5日，青年教师沈粉花参加了海南三亚全国“马云最美乡村教师”颁奖典礼；无独有偶，今年已经上六年级的包继翔同学作为云南省唯一的“全国美德少年候选人”，到北京参加了“全国美德少年候选人”公益活动颁奖典礼。这是宣威市西宁街道靖外明德小学落实教育方针，推行“做个好人”教育理念的成果。

青年教师沈粉花作为云南省13个获“马云最美乡村教师”奖励的其中之一，她是靖外明德小学成长起来的青年教师，8年前从云南师大毕业，通过公开招考她回到了家乡赤水完小任教。通过8年的磨练，她由一名普通教师成长为数学学科带头人，在她所教的班级里学生个个品德高尚、习惯良好、心理健康，所教班级综合测评在西宁街道同年级的24个班级中连续6年保持第一。

家住赤水切卡村的包继翔，母亲在他1岁时离家出走，父亲在他2岁时因一次矿难高位瘫痪卧床不起，丧失自理能力，并由其爷爷奶奶照管，包继翔三年级时奶奶出车祸意外死亡，相继不到4个月爷爷也患癌症去世。诸多不幸集中到这个未成年人身上，他父亲要求他到学校附近租房陪伴他继续上学，从此照管父亲的重担压到包继翔身上。针对包继翔的特殊情况，学校安排包继翔每顿饭都打两份，其中一份给父亲吃。学校多方给予的关爱让这个不幸少年健康快乐的成长，七年来，包继翔保持学习成绩优异、心理阳光活泼，主动关心和帮助特困生共同进步。包继翔2015年被评为“云南好人”，入围2016年度的全国“最美孝心少年”候选人。

靖外明德小学是一所山区寄宿制小学，有1054名学生，学校把“做个好人”贯穿于德育教育的之中，以“教师教有特色，做个好老师；学生学有特长，做个好学生”作为师生的奋斗的目标。学校在“特”字上下功夫，注重个性发展，秉承“台塑集团”的明德小学办学理念和“好人教育”思想，办出学校特色。一方面学校确立“教真、扬善、育美”的教风，加强教学研究，提高教学质量。另一方面确立“学真、悟善、行美”的学风，立德树人，创造快乐的教育环境。然后，交织融合“求真、向善、立美”的校风，真、善、美辩证统一，和谐发展。

靖外明德小学围绕“做个好人”的德育育人目标，“教师教有特色，做个好老师；学生学有特长，做个好学生”不是挂在墙上的名言警句，而是全体师生的共同实践与追求的行动指针。一群好老师，就是一所好学校，靖外明德小学对竞聘上岗的教师围绕“用心施教、用爱施教”为主题组织培训，增强责任心、事业心。在教师中开展“十比十争当”活动：即比学习，争当创新型教师；比师德，争当服务型教师；比业务，争当骨干型教师；比教改，争当改革型教师；比成果，争当科研型教师；比工作，争当奉献型教师；比团结，争当合作型教师；比身心，争当健康型教师；比参与，争当民主型教师；比保护，争当安全型教师。注重“教师、朋友、父母”的角色转化，“课堂上是老师，心灵上是朋友，生活上是‘父母’”。

习近平总书记提出：“做好老师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”。靖外明德小学明确好老师标准，全国“马云最美乡村教师”沈粉花做到了，靖明德小学的60人教职工又何曾不是这样呢。学校确立了好学生标准，不仅培育出了“最美孝心少年” 包继翔，还有曾于2014年就被评为全国“美德少年”的学生赵艳祝，全校1054名学生，他们个个都是好样的。（记者站：沈良斌）

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