宣威之窗

宣威市史志办2015年度社会评价工作综合报告

社会评价材料
宣威市史志办
2015年度社会评价工作综合报告
 
2015年,在市委、市政府的正确领导下,在上级史志系统的帮助指导下,在市直各部门的关心支持下,史志办以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“史、志、鉴、纪要、刊、会、网”七位一体发展中心、充分发挥“以史鉴今、资政育人”的功能和作用,认真落实市委、政府对史志工作年度综合考核目标责任制要求,各项工作取得明显成效。现简要汇报如下:
一、创新工作思路,打造史志工作新亮点
(一)党史工作。出版发行《中共宣威市委执政纪要》(2014),设16个栏目,共20页彩页,约70万字;编纂出版《宣威革命遗址通览》,约3万字,内附86幅插图,客观、真实的记录宣威革命遗址现状,预计年底出版发行;完成《中国人民解放军宣威武装部历史》的资料收集和初稿编纂工作。
(二)地方志工作。《宣威年鉴》(2015)已于9月出版发行。在巩固提升电子版的基础上,顺应时代发展要求,在在全省率先实现全彩色印刷,版式设计和内容编排都有新的突破,并设20个部类,内附222幅彩图,共80万字;2015年11月,《宣威年鉴》(2013、2014)获云南省第十一届年鉴系列综合一等奖和综合二等奖。
(三)《宣威史志》刊物。进一步提高办刊质量,加大发行量至每期1000册,力争覆盖全省各州(市、县);突出史志特色,增设当前“三严三实”专题教育和精准扶贫、美丽家园建设等时政栏目,发挥正面宣传和引导作用。
(四)革命遗址保护工作。争取到省、市安排的革命遗址保护项目1个,投入资金25万元对“六六分队”成立地遗址进行修复;通过大量的史料审核等系列工作,板桥人民革命纪念碑于7月1日顺利落成;省委党史研究室主任杨毅8月19日到宣威调研给予宣威革命遗址保护工作高度肯定。
(五)地情文献资料工作。全年共发行各类书刊5000多册;为宣威高速公路、铁路建设、城市规划、旅游规划、机场选址、部门工作和行业发展、招商引资等地方发展事业提供地情文献资料服务;向领导干部、社会知名人士、新闻媒体以及村组干部赠送志书、年鉴等大量地情资料;与全国多省(市)交换史志、志书、年鉴,加强对外交流学习,实现资源共享,播扬宣威社会各项事业的全面发展。
(六)学术理论研究工作。以史志学会为依托,以《宣威史志》刊物为载体,深入开展理论研究,积极撰写学术文章,全年共发表高质量文章20余篇(条);加强工作信息的对外交流,积极向各级媒体投稿,全年共被采用40余篇(条)。
二、转作风强素质,优化史志工作服务质量
(一)加强作风建设。以强化执行,提升效能,优化环境为目标,深入开展“不作为乱作为”和“为官不为”专项治理,通过宣传发动、督查测评、查摆问题、建章立制等一系列有效举措,整治“五不作为和五乱作为”6项,进一步建立起行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的工作运行机制,工作效率、服务质量、群众满意度均有明显提高。
(二)强化业务素质。严格执行各类出版物的编纂流程和时限要求,严把政治关、史实关、体例关、文字关、审核关,确保出精品佳作。
(三)开展咨询服务。督促指导修志单位依法修志,搞好读志用志,全年开展咨询服务40多次。
三、狠抓队伍建设,打造德才兼备史志干部队伍
(一)配齐配强领导班子。因人事变动,先后调整班子成员4名,优化了班子结构。
(二)加强理论学习。深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动;紧密结合工作实际,认真学习贯彻落实市委领导在历次专题研讨会上的讲话精神,全年共组织开展3次专题教育讨论活动,举办3期党史专题讲座,观看6部主题教育影片;认真组织全体党员干部学习《习近平同志关于党的历史论述摘编》,以知促行,知行合一,在遵纪守法、为政清廉等方面作表率,着力打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的史志干部队伍。
(三)严格落实信息公开制度。认真组织办公室人员学习《中华人民共和国政府信息公开条例》,掌握信息公开要求,提高政务公开工作认识,确保信息公开工作规范化。通过扩大公开范围、细化公开内容、拓宽公开渠道,全年利用党务政务公开栏、《宣威史志》等渠道公开公告公示类8条,工作动态类4条,财务收支类4条,其他信息6条,并由专人做好信息公开资料的存档。
(四)加强党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制,深化党性、党风、党纪教育和工作作风教育,全年共签订党风廉政责任书6份,深入排查廉政风险4次,建立廉政风险防控点2处。全体党员干部认真执行廉洁自律的各项规定,未发生不廉洁和违纪违法行为。
2015年,史志办虽然在各项工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足。在下步工作中,将进一步提升书刊质量,加强队伍建设,努力实现“存史、资政、育人”的史志工作目标,为全市经济社会全面发展提供更好的服务。
                           
  

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