近年来，西宁街道投巨资改善办学条件，出实招提高教育质量，下力气建设师资队伍，实现了办学条件和教育水平的稳步提升。自2009年以来，西宁部分小学就开展以《弟子规》、《三字经》、《千字文》等蒙学经典为主的诵读活动，并取得了明显成效。实践证明：实施优秀传统文化教育，有助于引导少年儿童树立正确、高尚的道德观念，并为青少年建立正确价值取向和审美取向起到奠基作用。国学进课堂和特色班级创建就是在此基础上提出的教学改革。2015年西宁中心学校被“十二五”教育部规划总课题组批准成为全国课题实验学校，承担《传统文化与中小学生人格培养研究》子课题工作。
2015年秋季学期，西宁街道中心学校将把“国学经典教育”作为地方课程，纳入学校整体教学计划之中，每周安排一个课时，每学年不少于40课时，把过去简单的“读诵经典”提升到“读经典，讲示范”上来。深入挖掘学科中蕴涵的传统文化因素，将国学经典教育与学校德育相结合，与中小学生日常行为教育相结合，与学校特色创建工作相结合，与文史教育、艺术教育等学科教育相结合，与中华传统节日、民风民俗、社会实践活动、家庭教育相结合，与校园文化建设相结合，让国学经典浸润每个师生，化为行动的指南。街道中心学校还将对各学校开展国学经典教育及特色班创建工作情况进行考核。西宁街道中心学校于5月底发放《经典诵读致家长的一封信》近8000份广泛征求家长意见，经过大量的走访调查，受访家长对学“国学”表示出一致的认可与响应。
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